Estudio sobre la viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplic. de los ECTS, por parte del profesorado de las univ. españolas, vinculadas a la utilización de las TIC's en la docencia y la investigación

Resumen
 

Estudio sobre la viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo (ECTS), por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las TIC's en la docencia y la investigación.

 
Duración
 
Desde Enero de 2004 hasta Diciembre de 2004.
 
Entidad Financiadora
 
Ministerio de Educación y Cultura
 
Coordinador del Proyecto
 
  • Carmen Alba Pastor
 
Participantes
 
 
Colaboradores